Monitorare le interazioni tra aerosol e nuvole

Il rilevamento atmosferico a distanza è estremamente importante per affrontare le grandi sfide della società relative al cambiamento climatico e all’inquinamento atmosferico. Un progetto finanziato dall’UE sta riducendo l’incertezza nei parametri critici atmosferici e formando una nuova generazione di scienziati in nuove tecniche di osservazione.

Secondo il Gruppo intergovernativo di esperti sul cambiamento climatico (IPCC), le interazioni tra aerosol e nuvole rappresentano la sola più grande incertezza nei modelli per la previsione dei cambiamenti climatici. Lo sfruttamento del recente e rapido sviluppo della strumentazione di rilevamento a distanza relativa al lidar, al radar e alla radiometria sarebbe estremamente prezioso. Tuttavia, gli attuali corsi di studio universitari non includono queste importanti tecniche.

Il progetto ITARS (“Initial training for atmospheric remote sensing”) sta promuovendo lo sviluppo e la formazione di corsi paneuropei per una nuova generazione di scienziati nell’accademia e nel settore privato. Con il supporto UE, il consorzio sta migliorando la comprensione e la parametrizzazione dei processi di aerosol e nuvole nei modelli atmosferici.

ITARS sta incoraggiando l’uso sinergico di vari sistemi di sensori attraverso la sua agenda di ricerca ben definita. I borsisti diventano esperti nell’uso di una tecnologia, ma la combinano con almeno un altro strumento.

Il progetto ha avuto un inizio molto dinamico con un laboratorio di tre giorni contraddistinto da lezioni da parte di tutti i ricercatori principali e una scuola estiva focalizzata sugli strumenti e sugli algoritmi usati per l’interpretazione delle misurazioni. Le abilità trasferibili sono un complemento importante di quelli tecnici quando si tratta del successo della carriera, quindi sono stati offerti anche numerosi corsi speciali sulla comunicazione scientifica e sulla guida agli studenti di dottorato. Un altro corso sulle abilità di scrittura è in programma per marzo 2015. Il team sta sfruttando la piattaforma di apprendimento ben affermata Blackboard alla quale tutti i membri offrono continuamente tutorial online. Durante il secondo periodo del progetto, un’altra scuola estiva e due campagne di misurazione congiunta ampiamente organizzate dagli stessi partecipanti hanno completato i programmi di ricerca e formazione.

Gli eventi di rete e gli e-seminar offrono un forum prezioso per la presentazione della ricerca, la descrizione dei risultati e lo scambio di idee. Tutte le sessioni sono disponibili su Blackboard.

La presenza è partita dall’aumento della consapevolezza tra il pubblico generale del cambiamento climatico e del suo impatto potenziale. Ciò è mutevole, dato che il progetto si sposta verso le parti interessate professionali e le potenziali opportunità di carriera per le persone. Nell’ottobre del 2015 i colleghi di ITARS si presenteranno su una cabina del World Meteorological Technology Expo di Bruxelles, un importante punto di incontro tra industria e accademia nel campo del rilevamento atmosferico a distanza. L’evento finale metterà in rilievo il lavoro dei partecipanti alla comunità scientifica, ai produttori degli strumenti meteorologici e ai media. Arriva una nuova era nell’osservazione e nella comprensione delle interazioni aerosol–nuvole a supporto della modellazione climatica.

pubblicato: 2015-04-03
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